sábado, 27 de setembro de 2008

Aprendizagem Ativa
















A maioria dos textos não incorpora aprendizagem ativa. Usam apenas instrução unidirecional.










A aprendizagem ativa determina três tipos que são importante para a educação:










a)Teorias que vêem a aprendizagem como sendo em grande medida decorrente do ensino -- isto é, decorrente da ação de pessoas que sabem algo, ou sabem fazer algo, e ensinam a outros aquilo que sabem, ou sabem fazer.
b) Teorias que vêem a aprendizagem como sendo em grande medida decorrente de atividades da própria pessoa que aprende, atividades essas que englobam a observação e a imitação, a investigação e a pesquisa, o estudo e a reflexão.
c) Teorias que vêem a aprendizagem como sendo em grande medida decorrente de interação entre as pessoas, interação essa que se manifesta através da troca de idéias, do diálogo, da discussão e da crítica ( Modelos de Aprendizagem Eduardo O C Chaves - Retirado livro no prelo Julho de 2003, Uma Nova Educação para uma Nova Era).










Nesse contexto esses tipos de teorias que definem o conhecimento da aprendizagem é voltada para a pesquisa e extenção que visa melhora o ambiente escolar em todas as fases do conhecimento humana. Hoje quem não está se qualificando fica para o futuro os outros ficam para na extinção. Diante dessa situação a aprendizagem ativa é conhecida também é conhecida por aprendizagem colaborativa pois só acontece com a participação de todos que está envolvido nesse cenário educacional tanto na educação presencial ou a distância, mas o pensamento principal de ambas modalidades é ensinar.










A Matemática tem seu lugar no cenário mundial ao longo dos século como uma ciência motivadora do racicíonio e da aprendizagem para todo desenvolvimento trouxe muita credibilidade e reverência no eixo educacional e também em várias árias do conhecimento mundial como ativadora da insvertigação e novas descobertas.




O X da questão está todo aquele que busca alcançar algo ainda mais para ajudar a humanidade a se desenvolver.





Hipertexto



O texto eletrônico é uma forma não linear de apresentar a informação textual, uma espécie de texto em paralelo, que se encontra dividido em unidades básicas. Também é um dos paradigmas básicos em que a teia mundial se baseia. O Hipertexto é como instrumento para apresentação de informações em ambiente que pode ser estuda como um instrumento pedadógico que visa informá o leito dos fatos ocorridos. É tido como um termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, pois isso nos remete a uma linguagem básica de desenvolvimento para web é a HTML. Produzir um texto é uma facinação, pois hipermídia desvenda as representações, os processos e os modos de disseminação do conhecimento a partir do computador pessoal, do notebook que direciona o leitor a um determinado fato.


O texto mostra a leveza das informaões produzidas na página para web que a torna um hipertexto. A Hepermídia na educação é voltada para o conhecimento onde há uma participação interativa e simutânea das estruturas conceiturais liga o conhecimento a construção do saber cognitivo deducional,

sexta-feira, 12 de setembro de 2008

O Aluno na Era Digital

A educação na era digital é hoje um grande avanço para escola e para o alunada o que está desfrutando das Tecnologias da informação e comunicação as mudanças tem sido amplamente trabalha para o desenvolvimento do uso do computador pela aluno que está se tornando uma crescente evolução intelectual dentro dos está estabelecimento de ensino que provoca interação entre a grande dos que integra o sistema educacional. Mas a Era Digital tem suas deficiências, pois ainda nem todos tem acesso a essa tecnologia
estão separados dos privilegiados.
Os meios de tecnologias estão cada vez mais crescente como o computador, celular, Internet, MP3, câmera digital, TV digital e vídeo câmera. Toda essa evolução começa a afetar profundamente o processo ensino aprendizagem por causa do cronograma e muitas regra que afetam o desenvolvimento do educando.

domingo, 7 de setembro de 2008

A Matemática Atualmente




O maior matimático do universo é Deus que sustenta caisa com seu poder com correntes imaginários que são as lies que rege o universo.






A Matemática (do grego máthēma (μάθημα): ciência, conhecimento, aprendizagem; mathēmatikós (μαθηματικός): apreciador do conhecimento) é a ciência do raciocínio lógico. Ela envolve uma permanente procura da verdade. É rigorosa e precisa. Embora muitas teorias descobertas há longos anos ainda hoje se mantenham válidas e úteis, a Matemática continua permanentemente a modificar-se e a desenvolver-se ( Enciclopédia Wikipédia).



Atualmente a Matemática tem se expandido bastante em todas as áreas do conhecimento humano em vários ramos da vida humana deste da placa das casas até ao número do celular é ao mais avançado estudo do universo pela NASA ao átomo a Matémática está representação da mão do criador. Hoje a Matemática é Informática tem colaborado na descoberta de novos inventos para benefíciar a vida humana.

Equações diferenciais geram modelos dos fenômenos em climatologia, dinâmica das
populações, economia, meio ambiente, finanças, mecânica e em muitas outras áreas.
A Matemátca é reponsável pelo o crescimento de uma nações nas descoberta de novas ramos que procura elucidar muitos enigmas.